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摘要:
随着我国新课改事业的不断推进,教学质量取得稳步提升.小学科学课程作为一门以培养学生科学素养为目的的课程,其教研工作效率的高低直接影响着教学活动的质量.笔者现结合小学科学课程教研活动的不足来谈谈小学科学课程教研工作效率提升的策略,望对广大同行有借鉴作用.
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文献信息
篇名 小学科学课程教研工作效率提升策略探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学科学课程 教研 效率 策略
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 3339字 语种 中文
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1 梁敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学科学课程
教研
效率
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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