现代学徒制模式下汽车运用与维修技术专业人才考核评价体系研究

• 作者: 任艳茹
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 现代学徒制 考核评价 人才培养 汽车
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2019.06.028

摘要

知识经济时代,社会各界对现代学徒制教育的重视程度加深,政府也出台了许多关于现代学徒制的政策,有力推动了现代学徒制在职业院校的运用,取得了一定示范性的成果.现代学徒制在我国职业院校的起步时间较晚,与域外发达国家相比仍存在一定差距,因此,从理论上对该领域进行研究显得尤为必要.本文立足于现代学徒制这一模式,就汽车运用与维修技术专业人才考核评价体系这一课题进行研究,希望能够为相关院校培养人才提供理论参考.