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摘要:
现阶段,写作教学越来越成为初中语文教学的重点和难点.初中学生无论是从知识积累还是逻辑思维以及审美情趣方面都存在较大欠缺,需要学校和教师从语文核心素养出发,找准重点,突出教学难点,进一步提升学生的写作能力.
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英语教学
写作能力
困惑
对策
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刍议初中作文写作语言"失真"问题
作文写作
语言'失真'
任务型写作教学在《牛津初中英语》中的应用
任务写作教学
编写特点
教学程序
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中写作教学中的问题及其对策
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 初中教学 写作培养 语文核心素养
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李纯子 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
写作培养
语文核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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