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摘要:
随着现代信息化技术的发展,信息化也走进了课堂,为了体现以学生为中心、充分发挥学生的主体性的教学理念,现在的教学过程中需要融入信息化技术。在课前通过学习平台发布的预习内容及微课视频,让学生能够随时随地地学习;在课堂上,教师则更多的是解决学生的疑惑;课后需要师生共同对本节课作出评价。整个教学体系应包括课前、课中、课后三个环节,缺一不可。文章通过对数字电子技术这门学科中的“JK 触发器”这一项目,从教学基本情况、教学设计依据、教学设计理念、教学设计原则、教学实施过程、教学实施效果几个方面阐述整个项目的实施过程。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体现以学生为中心的的案例教学
来源期刊 年轻人 学科
关键词 信息化教学 数字电子技术 高职教学 学生中心 触发器
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G712.4|TN79
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.45.084
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
数字电子技术
高职教学
学生中心
触发器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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