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摘要:
"微课"为高职院校外科护理教学提供了一种新的途径,其短小精悍及针对性强的特点对于外科护理教学效率和教学质量的提升都有积极意义.基于此,简要阐述了微课的概念及在外科护理教学中的应用优势,并就其在课前预习、导入新课、巩固课堂知识及课后自主学习中的具体应用进行了探讨和研究.
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教学法
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微课
网络学习平台
翻转教学
医患沟通角色扮演
外科学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "微课"在外科护理教学中的应用研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 微课 外科护理教学 微课视频 实训操作
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 159,166
页数 2页 分类号
字数 3135字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余慧 15 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
外科护理教学
微课视频
实训操作
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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