教师情感耗竭研究述评

• 作者: 丁晓蔚
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展 教师情感 职业倦怠 情感耗竭 情绪劳动
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 1-2,10
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 5099字
• 语种: 中文

摘要

在教师作为"完整的人"的教师发展研究中,教师情感耗竭是不容忽视的重要研究主题.国内外教师情感耗竭研究文献探析了教师情感耗竭现状、原因、影响和对策,有助于更好地认识和理解教师及教师职业的丰富性、复杂性和独特性,帮助教师保持教学热情、改善教学质量、维持身心健康,使师生都成为受益者.现有文献中存在的研究不足为未来的教师情绪耗竭研究指出了方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁晓蔚		24	120	4.0	10.0