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摘要:
在新时期教学要求的影响下,小学后进生问题也成为了教育部门、专家、学者们关注的重点问题.对于小学数学教师而言,除了要注重学生良好学习习惯以及数学核心素养的培养之外,还需要对后进生的转化问题给予充分的重视,通过不断地努力来促进后进生的有效转化.基于此,本文将在对后进生产生的基本原因进行了准确分析后,再针对如何实现后进生的有效转化进行深入探究.
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转化
内容分析
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文献信息
篇名 谈小学数学教学中后进生的转化
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 后进生 教学策略
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 321
页数 1页 分类号
字数 208字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
后进生
教学策略
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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