基于核心素养下的小学数学课堂结构化教学

• 作者: 张华
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 核心素养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

核心素养与学习紧密联系,是学生应具备的,能够适应终身发展需要的必备品格和关键能力.小学阶段各学段学生发展核心素养体系,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践.