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摘要:
学科核心素养是学生核心素养落实主要且有效的途径,是学科建设的灵魂所在。其中语文学科核心素养表述为:语言建构与应用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。这些核心素养的培养和提升要靠教师的正确引领和学生大量的课外阅读与适当强度的写作才能有效达成。
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兴趣
方法
探究
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小学语文
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦素养的课外阅读与写作引导探微
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 思想 课外阅读 教学 素养 核心 建构
年,卷(期) ywtdb_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 陈晓华 15 4 1.0 1.0
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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