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摘要:
对于部分初中的学生而言,英语学科一直都是最有难度的学科.而且由于他们掌握的学习方法不当,他们的英语学习总是偏向理论化,从而使他们的英语核心素养难以提高.为了帮助学生更好地学习英语,英语教师也需要改进教学方式,通过多元化拓展促进学生的英语学习更全面发展.本文主要通过初中英语学习过程中存在的问题以及提升学生英语核心素养的意义等多个方面进行研究.
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加强初中学生英语核心素养培养的策略
核心素养
初中英语
基础知识
英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
英语阅读教学
学生
核心素养
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
道德与法治
核心素养
思想
设计
方法
初中学生英语名著阅读的调查与教学策略
名著阅读
教学策略
具体实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多元拓展有效提升初中学生的英语核心素养
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 核心素养 英语 学生
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G638.2|H319
字数 1817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.08.102
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1 何禹 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
英语
学生
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