高职英语混合式教学模式探究与实践

• 作者: 肖丽文
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高职教育 英语教学 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 百家论苑
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.01.054

摘要

英语是高职院校的重要课程,对于学生的英语语言能力的拓展和综合能力水平的提升有十分重要的意义.随着高职院校的教学目标不断发展改变,高职英语教学的地位也不断提高.本文对混合式教学模式在高职英语教学中的应用进行分析与探讨,旨在不断提高高职英语教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖丽文		5	0	0.0	0.0