巧用学具,激活学生思维

• 作者: 喻泓冰
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 学具 小学数学 学生
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 5123字
• 语种: 中文

摘要

小学生的年龄小,他们的认知特点相对来说比较直观,因此,在开展小学数学教学的过程当中,我们可以巧妙地利用学具来激活学生的思维,从直观方面带给学生更多的体验,让学生通过多种感官的联动以及动手操作学具来深入理解数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻泓冰		1	0	0.0	0.0