略议批注式阅读开辟语文阅读新天地

• 作者: 曲佳
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 批注式阅读 阅读策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,教师要注重学生阅读能力的培养.批注式阅读是阅读教学中一种常见的阅读方法,批注式阅读能真正让学生参与到阅读中,提升自主阅读的能力.为此,教师从批注式阅读的问题出发,分析教学中如何进行批注式阅读,让语文阅读教学绽放光彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲佳		3	1	1.0	1.0