浅析思维导图在小学群文阅读中的应用

• 作者: 肖国萃
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 思维导图 小学群文 应用 意义
• 年，卷（期）: 2019,（97）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 3331字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是随着阅读教学的不断进步而逐步发展的,将思维导图与小学阶段的群文阅读相融合能极大地提升阅读的效率,因此本文拟探究思维导图在阅读中的运用.本文从思维导图在小学群文阅读意义出发,解析了创作思维导图的基本步骤,最后分析了其运用情况,具体从在初读时理清思路、利用思维导图形成阅读技巧、充分利用思维导图进行比较阅读、组织学生小组讨论绘制思维导图这4个方面进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖国萃		1	0	0.0	0.0