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摘要:
随着科学技术地不断发展与进步,社会对教育水平也提出了更高的要求,为此,智慧教育应运而生,在智慧教育视域下高职院校开始开展混合式教学模式,在该模式下高职院校的教学得到了极大的提升,为此,各院校应当加强对混合式教学模式的研究,进而促进高职院校教学的不断前进.本文针对智慧教学的各模式进行了对比分析,并对混合式教学模式的构建进行了深入探讨,从而为高职院校进行混合式教学提供一定的借鉴.
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SPOC
混合式
健康评估
教学改革
护理
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混合式教学
导游基础知识
网络教学平台
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 智慧教育视域下高职混合式教学模式的研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 智慧教育 高职 混合式 教学模式
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G642
字数 3665字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔爱国 22 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
高职
混合式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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