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摘要:
在现在的诗歌教学之中,有些教师走入了误区:他们很简单地让一张试卷做了自己教学的指挥棒,把诗歌简单粗暴地切割成了作者、意境、字词、感情等几个血淋淋的肉块,然后让学生去研究血液、经脉、骨骼。殊不知这简直就是牛嚼牡丹——大煞风景。因为诗歌是有生命的,是活生生的,是美的。诗歌从出生的那一天起就具有生活之美。它的美,美在皮肤,它是劳动人民在生活工作之中内心情感的迸发与呼喊。诗歌的源头就是《诗经》,那是极具生活之美的。
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文献信息
篇名 中国诗歌的生活之美
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 字词 生活 诗经 教学 诗歌 血液 工作
年,卷(期) ywtdb_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 管智峰 10 1 1.0 1.0
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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