STEAM探索下品德课与影视创作相结合的研究

• 作者: 宋菲菲
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 电影评论 影视制作 STEAM 课程 小学品德课
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

电影是容纳戏剧、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑等多种艺术的现代科技与艺术的综合体,赏析并制作电影的过程,就是对语文、音乐、美术、计算机、科学、综合实践等课程的整合学习.在STEAM课程理念广泛渗透进小学教学实践的今天,影视欣赏与制作可以最大限度提高学生的高级思维能力,克服传统课程的时空限制;其与品德课程的结合,不仅可以帮助学生学会动手、学会做人、学会审美,更方便于德育效果的反馈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋菲菲	淄博市张店区潘南小学北校区	2	0	0.0	0.0