高职临床专业病理学理实一体化教学模式的思考

• 作者: 田晓露
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 理实一体化 高职临床专业 病理学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 128-129,132
• 页数: 3页
• 分类号: R-4
• 字数: 2197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.11.128

摘要

"理实一体化"教学模式是当前职业教育改革发展的必然趋势.该文介绍了在临床专业病理学教学中理实一体化教学模式的设计与实施过程,认为"理实一体化"教学模式有利于提高高职临床专业病理学教学效果.