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摘要:
游戏是幼儿最喜欢的活动之一.出于游戏主题的兴趣和需要,自发、自愿、主动地进行的活动.而区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动.所以我们为中班幼儿提供了一个大型的社会型区域场所——小社会.那么教师作为一位游戏观察者,该如何间接地去指导幼儿进行游戏呢?
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文献信息
篇名 幼儿游戏之我见 ——实幼小社会,生活大作为
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿 小社会 游戏
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 194
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
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小社会
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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