从入学抓起规范小学生行为的班级管理

• 作者: 谭小琴
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 艺术 培训 合作
• 年，卷（期）: jzjxyky_2019,（10）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G40-58

摘要

班主任工作是复杂的,班主任应该给学生正确的爱,因为“没有爱就没有教育”。这是一句我们每一个班主任都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。

作者信息

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1	谭小琴		2	0	0.0	0.0