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摘要:
学生的思维能力是智力核心,其创新思维的塑造与培养,必须建立在充分开发学生的禀赋与潜力的基础上.在数学课教学中,教师若能巧妙地对有关内容和习题进行演变、扩展,使学生对其产生新鲜感,诱发解题欲望,调动学习积极性,这样就能够培养学生创新思维品质,提高教学质量.
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数学教学中如何加强学生创新思维培养探究
数学教学
创新思维
能力培养
培养学生数学教学过程中思维的灵活性
思维
数学教学
启发引导
灵活性
情感交流
分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学教学中如何培养学生的思维品质
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 数学教学 学生 思维品质
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
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数学教学
学生
思维品质
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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