小议高职学生英语学习自我效能感提升的途径

• 作者: 曹阳 龚薇
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 自我效能感 掌握性经验 元认知策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 252,258
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2282字
• 语种: 中文

摘要

英语学习自我效能感是影响高职生学习效果的一个非常重要的因素.本文就如何教师在日常教学中帮助学生提高学习自我效能感的三点建议进行了具体阐述,希望能与同行进行更深一步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹阳	江西司法警官职业学院公共基础部	16	20	3.0	4.0
2	龚薇	江西司法警官职业学院公共基础部	14	23	2.0	4.0