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摘要:
随着我国信息技术的发展,我国各行各业和信息技术的结合愈发紧密,在教学改革的大环境下,传统教学模式显露出很多不足,将学生教育与信息技术进行有效整合,也成了当前更新教育模式的新途径和新方法.但在将两者进行具体整合的过程中,教育人员由于缺乏一定的教学经验,使得实际教学存在诸多问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术融入小学数学教学的思考与研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 信息技术 整合 问题
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 183字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
信息技术
整合
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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