浅谈合作学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 张五一
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

随着我国改革开放的进程,西部大量劳动力外出务工,留守儿童愈来愈多,再加之农村人口大量涌进城镇购物置业,城镇学校的班额越来越大,课堂教学出现一些前所未有的问题:如学生的基础参差不齐、学生的学习习惯差异较大、学生的学习方式多种多样…针对学生的种种问题,作为老师的我们时常在思考如何让学生在有限的课堂教学时间里学好知识、发展能力,在长期的教学中我们不难发现现在的小学生大都有好说好动的特点,学生的思维比较活跃,教师应充分利用学生的这些特点,充分相信学生,大胆放手让学生尝试,让学生充分享受到学习的乐趣.俗话说兴趣是最好的老师,只有让学生充分体会到学习的乐趣他才会更加热爱学习.

作者信息

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