宏观视角下的微观努力 ——对小学数学教学中学生核心素养培育的一点思考

• 作者: 张柳
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 核心素养 宏观视角 微观努力
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学中,要想实现核心素养的落地,必须坚持宏观的、科学的理解,然后结合教学实践进行微观的努力.只有宏观与微观相结合,才能让核心素养扎根于教师的课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张柳		2	0	0.0	0.0