小学语文低年级的写字教学的方法

• 作者: 庞秀锦
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 低年级 写字教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.140

摘要

处于小学时期阶段低年级的学生,语文老师主要教学认字识字的内容,以其作为重点,但是尽管老师将大部分注意力放在教学生写汉字方面上,可学生还是会出现各种不同的问题.针对这一现象,老师应该在教学生认字写字这一方面做出教学方式上的改变.该篇文章以目前我国小学生低年级在书写汉字上存在问题为着重点,进行分析和讨论应如何优化学生的写字教学,达到提高教学质量的目标.

作者信息

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1	庞秀锦		1	0	0.0	0.0