浅析数学课堂教学的思政教育

• 作者: 刘平 谢长发娣
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 思想政治教育 高职教学 计算 对数
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

本文讨论了数学教师如何利用课堂教学和学科本身的特点来挖掘教材的思想性,在传授知识的同时加强对高职生的思政教育,从而培养出符合我国发展战的德才兼备的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平		11	9	2.0	2.0
2	谢长发娣		2	2	1.0	1.0