声势律动在初中音乐教学中的运用探讨

• 作者: 吕静
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 声势律动 初中音乐 教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（A4）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 字数: 3311字
• 语种: 中文

摘要

在当前的初中教育中,音乐是不可忽视的重点学科.通过音乐教学能够促进学生的审美能力和素养的全面提高.在音乐教学中,需要教师加强声势律动的广泛运用,通过利用声势律动促进音乐教学内容更加趣味化,同时也可以激发学生学习音乐的兴趣,进而增强学生音乐节奏感以及形成学生良好的音乐记忆.本文主要对初中音乐教学中的声势律动应用进行研究,以供相关专业人士参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕静	江苏省南京市江北新区第二十九中学天润城分校	2	1	1.0	1.0