在常规培养中如何发挥小班幼儿的主动性

• 作者: 袁梦洁
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 常规培养 小班 幼儿
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.187

摘要

小班是幼儿首次跨入集体的分界点，也是培养常规教育的关键时期。在小班阶段建立良好的常规，可以使幼儿形成良好的生活习惯，激发幼儿积极的情绪，使其适应生活并具备初步的独立生活能力，从而健康、快乐成长。