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摘要:
组块教学是新课改理念推崇的一种新型的语文教学方法,即教师在实际教学过程中,将学习任务进行重组、整合,形成一个个的“组块”,便于学生学习和理解知识。另外,语感是对语言、文字的整体感知, 语感训练作为组块教学中的重要组成部分,对于培养学生核心素养、提高学科能力以及教师教学技能有着不可忽视的作用。因此,教师应不断提高个人专业素养,对小学语文组块教学中的“语感训练”进行深刻探讨,以期实现教学相长。
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语感训练
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文献信息
篇名 浅析小学语文组块教学中的“语感训练”
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 训练 组块 教学 语感 教师 语文
年,卷(期) ywtdb_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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