分析小学数学课堂教学改革的"小组合作学习"

• 作者: 马寿才
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 课堂 教学改革 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的不断推进,素质教育在小学数学课堂上已经取得了明显成效.通过开展小组合作学习,能够激发学生的学习积极性,也能促进学生之间的有效互动,提升学生的合作能力.将数学学习内容广泛应用于课堂活动活动之中,在教学实践的总结下,合作学习应用在小学数学课堂中十分必要.因此,本文主要对小学数学课堂教学中小组合作学习存在的问题和学习策略进行分析,希望能够推动我国小学数学教学的不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马寿才	四川省凉山州德昌县永郎镇中心完全小学	1	0	0.0	0.0