核心素养下小学语文作文教学有效性策略探讨

• 作者: 王兆放
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 关键词: 核心素养 小学语文 作文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 小学教学探索
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

小学语文作文教学是语文教学中至关重要的一部分,对于提高学生语言表达能力、培养创造性思维能力具有不可替代的作用.学生作文的写作质量与作文教学有着非常大的关系,但目前在小学作文教学中存在着很多问题,因此在核心素养下如何去解决这些问题让教学更加有效是教师需要去思考商讨的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆放		1	0	0.0	0.0