基于小组合作的小学语文教学探究

• 作者: 李存保
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小组合作 小学语文 教学探究
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 174字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学过程中,教师根据教学内容,科学合理的实施小组合作学习能够有效地激发学生的创新思维,培养学生的合作意识.让学生通过小组成员的互相帮助,能够深化对语文教学内容的深度理解,进而让小学语文教学效率得到有效地保证,加快小学语文教学目标的高效实现.