回归语文的本然阅读

• 作者: 吴克康
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: "本然语文" 高中阅读 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.04.055

摘要

"本然语文"的教育理念由叶圣陶学者提出,它的出现创新了语文阅读教学的意义,为教师在语文阅读中明确了教学方向."本然语文"的教育意义在于语文阅读中打破教学方式的一些弊端,为学生构建起语文阅读的基础,扎扎实实地提升学生的语文阅读水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴克康		1	0	0.0	0.0