浅谈语文课堂中如何有效落实识字教学

• 作者: 孙爱霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 低段 有效识字
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 462字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学中,识字在小学低段的语文教学中尤为重要,如何提高学生的识字能力,提高课堂教学质量成为主要问题.本文根据教学实践中的的一些经验,简要探讨了有效落实识字教学的几点办法,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙爱霞		1	0	0.0	0.0