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摘要:
《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中指出要实行文理不分科政策使学生得到全面发展.这次教育改革对高中教育的多个方面提出了新要求.通过问卷对贵州三所高中高一学生进行抽样调查,获得文理不分科背景下学生选择生物学科的比例,并对学生做出此选择的原因进行分析,探究现行生物学教学中的优势与不足,并根据调查结果提出一些切实可行的对策和建议,为生物学教学提供一定参考.
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文献信息
篇名 高考改革对学生选择生物学科的影响
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 高考改革 生物学 选考科目
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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