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摘要:
新课程改革的推行力度正在不断加大,意味着教师要不断地审视自己的教学行为,积极采取与新时期、新要求相适应的教学方法,有效地培养学生的学科素质与能力。
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文献信息
篇名 构建面向计算思维的小学信息技术课堂
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学信息技术 计算思维 教学策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
计算思维
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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274
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