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摘要:
幼儿时期是儿童思想形成的重要时期,这一时期对他们进行本土文化的教育,有利于增强他们对于土地的认同感和归属感.在目前的教育条件下,我们要积极运用本土资源对儿童进行启蒙教育.在教育过程中,要将本土资源的特点与实际相结合,形成特色教育,也要让教育变得更加的接地气,能被幼儿所接受.本文主要讨论本土资源在中班教育中的意义,以及如何去运用本土资源对幼儿进行教育.
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文献信息
篇名 论本土资源在幼儿园中班主题活动中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 本土资源 幼儿教育 主题活动 运用
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 218字 语种 中文
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本土资源
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主题活动
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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