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摘要:
语文是一门语言学科,在高中语文课堂教学当中,学生表达与交流能力的培养十分关键。但是,传统教学模式当中,教师过于注重理论知识的教学,忽略了学生基本素质与能力的培养,导致很多学生在课堂学习过程中,自身表达与交流能力得不到提升。教师应该改变教学理念,将多样化的教学策略运用于课堂教学当中,注重培养和锻炼学生的表达与交流能力,从而有效保证课堂教学质量。
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阅读教学
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文献信息
篇名 高中语文“表达与交流”教学策略探析
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 高中语文 交流能力
年,卷(期) ywtdb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
交流能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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