创造性运用文本 提升学生思维品质

• 作者: 黄宛辉
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维品质 小学英语教材 创造性运用
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程承担着发展学生思维能力的任务,《普通高中英语课程标准(2017年版)》更是把思维品质作为英语学科四大核心素养之一。思维品质是人的思维个性特征,英语教学中思维品质的培养要注重思维的逻辑性、创造性、批判性。目前,大多数小学英语教师都意识到了在教学过程中应关注学生思维品质的发展。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宛辉		6	1	1.0	1.0