"三化三元素"应用教学模式研究——以体育舞蹈课程教学为例

• 作者: 南娜茜
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育舞蹈教学 "三化三元素"应用教学模式 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 2604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.20.040

摘要

在信息化的时代,学生要求个性化发展的愿望愈来愈强,传统的体育舞蹈教学模式已经无法满足学生的个性发展需求.而"三化三元素"应用教学模式与传统教学模式的融合,很好的促进了学生自主学习意识,激发了学生对体育舞蹈的学习兴趣,他们的个性化得以发展,创造力以及其他各方面能力都得以有效的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南娜茜		3	0	0.0	0.0