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挖掘探究式科学活动中的核心经验
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摘要：
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科学活动应是幼儿的探究之旅——优质幼儿科学活动的特征分析
幼儿科学活动
科学探究
活动体验
创新科学探究活动的组织与指导研究
创新
科学
探索
幼儿绘本阅读核心经验内涵及指导策略
绘本阅读
幼儿发展
指导策略
刍议科学探究与物理教学
科学
教育
科学探究
建构主义学习观
系统科学
内容分析
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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