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摘要:
随着《中华诗词大会》的热播,让更多人看到了古诗词的魅力.作为小学语文教育者,要从小学阶段就培养学生对古诗词的学习兴趣.就实际的小学语文课堂而言,古诗的讲解相比其他的文体形式难度要大,因此语文教师就需要借助情境教学法,帮助学生理解和掌握古诗的知识内容.
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文献信息
篇名 情境教学在小学语文古诗教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 情境教学 小学语文 古诗 教学 小学生
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
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1 李娜 33 23 3.0 4.0
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小学生
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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