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在聋生班级实施微班会的策略初探
在聋生班级实施微班会的策略初探
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摘要：
微班会较班会而言,更适合于聋生班级。本文结合部分案例从认知水平、主题内容、学习单以及积累总结四个方面论述了在聋生班级实施微班会的策略。
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进展：教学与科研
主办单位：
重庆西南信息有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号：
78-303
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