基于认知负荷的教学设计对挺身式跳远学习影响的研究

• 作者: 姜勇[1] 张傅博[1] 曾祥珵[1]
• 来源期刊: 体育世界：学术版
• 学科: 体育
• 关键词: 挺身式跳远 认知负荷理论 教学实验
• 年，卷（期）: tysjxsb_2019,（6）
• 页码范围: 149-150
• 页数: 3页
• 分类号: G823.3-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜勇	辽宁师范大学体育学院	45	67	4.0	5.0
2	张傅博	辽宁师范大学体育学院	1	0	0.0	0.0
3	曾祥珵	辽宁师范大学体育学院	1	0	0.0	0.0