基于OBE理念的形式基础课程教学综合设计研究

• 作者: 毛文
• 来源期刊: 大观(论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 形式基础课程 教学改革 综合设计
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

针对传统的形式基础课程在理念、 范式、 方法上存在的诸多弊端,基于OBE理念系统地设计该课程教学,形成一系列具有可操作性的标准和依据,以解决当前形式基础教学中存在的问题,为学生创造有意义的学习过程,激发学生的积极性、 自主性和创造性,使该课程能够支撑视觉传达设计专业毕业标准,发挥专业基础课程的应有作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛文	河南工业大学设计艺术学院	35	15	2.0	2.0