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摘要:
随着新课程改革越来越深入,传统教学模式已经不能够满足当前教育的基本需求。教育游戏应用模式指的是为了得到比较多的教育游戏使用的效果而设计的一种游戏。在游戏教学过程中,对不同类型的知识特点,教育游戏也存在着比较具体的应用模式。一、诊断式单词游戏教学的开发和应用单词为小学应用教学过程中较为枯燥的内容。因为学生比较容易忘事,所以单词要学生进行反复记忆。按照这个特点,将教育游戏应用到单词教学过程当中更加适合应用诊断式应用模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语教育游戏的开发与应用探究
来源期刊 启迪与智慧(中) 学科 教育
关键词 小学英语教育 教育游戏 游戏应用 开发与应用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G623.31
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周梦银 江苏省滨海县八滩镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教育
教育游戏
游戏应用
开发与应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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