浅谈诗歌教学的三个切入点

• 作者: 林怡
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 诗歌教学 韵律美 情感美 意义
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 79,105
• 页数: 2页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

本文从当今古代诗歌教学的难点出发,归纳出了发掘诗歌的韵律美、拓展诗歌的情感美及研究落实诗歌的意义三切入点.以此为切入点,能够为学生提供赏析诗歌的良好途径,并能引导他们较为直观地体会诗歌的内涵及情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林怡		3	4	1.0	2.0