小学英语词汇教学存在的问题及策略探讨

• 作者: 潘嫣婷
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学英语 词汇教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,英语被越来越重视,如何提高学生的英语水平成为很多英语教师探讨的重点课题.英语最基础的构成是单词部分,同时单词也是最重要的部分,小学是学生学习英语单词并打下扎实基础的关键时期,所以英语教师做好小学英语的词汇教学对学生当下的英语学习以及将来进入中学后的英语学习都有重要意义.本文针对目前小学英语词汇教学存在的问题就行研究并提出一些科学高效的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘嫣婷	江西省上饶市铅山县石塘镇中心小学	1	0	0.0	0.0