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摘要:
初中体育教学能够帮助学生养成良好的身体素养,提高学生的体育素养,同时对于缓解学生的沉重课业压力,促进学生的身心健康发展有着极大的推动作用。在初中体育教学中开展趣味教学更能迎合素质教育和新课程改革的要求,也更加符合初中学生的心理特点。因此,初中体育教师应积极运用趣味教学法来开展教学活动,从而促使学生的体育素养得以逐渐提高。
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关键词云
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文献信息
篇名 趣味教学法在初中体育教学中的应用
来源期刊 启迪与智慧(中) 学科 教育
关键词 初中体育 趣味教学法 游戏 兴趣小组 现代技术
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
趣味教学法
游戏
兴趣小组
现代技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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